SEMANA DEL 27 AL 30 DE ABRIL EN 3 AÑOS

Comienza una nueva semana, esperamos que los cuentos y sus actividades resultaran motivadoras. Durante esta semana nuestra propuesta de actividades está relacionada con El Cuerpo y la estación en la que estamos: la primavera.

Lunes 27: ME DIBUJO

Como primera actividad de esta semana proponemos que hagan un dibujo de sí mismos y que luego lo coloreen. Les leeremos la adaptación de este poema y después durante una segunda lectura nosotros se lo iremos dibujando en una hoja en sucio haciéndoles que se fijen en lo que nos dice y lo dibujamos.Por último les daremos un folio en blanco, lo colocaremos en vertical y pondrán su nombre. Les orientaremos un poco donde situar la cabeza y les recordaremos que haremos un círculo para la cabeza no muy pequeño, que si no ¡no se ven los ojos! Este trabajo os vamos a pedir que nos lo mandéis por correo en una foto cuando lo tengáis. ¡Ánimo!

ME DIBUJO

VOY A DIBUJAR MI CUERPO,

PRIMERO HARÉ LA CABEZA,

EL PELO, DOS OREJAS, 

LOS DOS OJOS Y LAS CEJAS.

EN EL CENTRO UNA NARIZ,

MÁS ABAJO UNA BOQUITA,

CUELLO, HOMBROS Y DOS BRAZOS

Y UNA BARRIGA BIEN GORDITA.

LO COMPLETO CON LAS PIERNAS,

CINCO DEDOS EN LOS PIES,

CINCO MÁS EN LAS MANOS,

¡QUÉ BONITO QUE SE VE!

AHORA QUE ESTÁ LISTO

LO PINTARÉ SUAVECITO,

LO GUARDARÉ COMO RECUERDO

DE CUANDO ERA CHIQUITITO.

Adaptación de María R. Negrín

Martes 28: PARTES DEL CUERPO

Para el día de hoy  proponemos aprender a nombrar y señalar las partes del cuerpo más generales. En el siguiente enlace podemos ver un vídeo sobre las partes de nuestro cuerpo.

Ahora os proponemos un  juego de movimiento muy sencillo

Y ahora que ya hemos aprendido los nombres  de las diferentes partes del cuerpo vamos a fijarnos en qué cantidad tengo de cada dibujo que ves.

                                  

                                                                                                         Descargar ficha del cuerpo

Mostraremos la ficha al niño (en papel si la podemos imprimir y en pantalla en caso contrario), tendrán que nombrar lo que ven y señalarlo en su cuerpo y en el dibujo y decir qué cantidad tienen.

En el recuadro tendremos que poner el número correspondiente. Para aquellas familias que no puedan imprimir, el peque escribirá los números en un folio. El objetivo es que localicen, nombren y señalen las partes del cuerpo y además que practiquen las grafías de los primeros números ya trabajadas en clase.

Para los más valientes  pueden copiar las palabras (nos las escribirán los papás en una hoja aparte) y nosotros las copiamos. También pueden animarse  a colorear la muñeca.

Miércoles 29: CUENTO…ESTOY CRECIENDO

A partir del visionado del cuento puede ser un momento especial para hablar con ellos de cómo han crecido y enseñarles fotos o vídeos. Hablar de las personas especiales a las que queremos, que nos han acompañado en nuestro crecimiento y que ahora nos cuidan.

Después vamos a dibujar a los miembros de  nuestra familia. Y escribiremos sus nombres debajo.

Jueves 30: LA PRIMAVERA EN CASA

Para terminar la semana os proponemos realizar con los niños una actividad de desarrollo progresivo a través de la cual podrán descubrir y observar el nacimiento y desarrollo de una planta.

Os adjuntamos un enlace con los pasos sencillos para la plantación de una semilla, en un vasito de yogur o de plástico que podemos decorar.

Es importante que en esta actividad les impliquéis en cuanto a la responsabilidad que siempre supone tener una planta o una mascota a su cargo. En este caso deberán estar pendientes de controlar (siempre con vuestra ayuda) condiciones de luz, humedad…

Podéis realizar fotos de los niños con las distintas fases por las que pasará la planta y enviárnoslas para acompañarles en su pequeña aventura botánica.